PLAY

Proyecto de fotografía experimental.

Where do the children play?

Cat Stevens.

¿Cómo sería vivir en un juego?

La idea del trabajo es partir de una dualidad y mezclar realidad con ficción. Una realidad del día a día, de la vida cotidiana de un adulto, como trabajar, conducir, cocinar, salir, etc. Y una ficción de un juguete infantil.

Todos los adultos llevan un niño dentro. Hoy en día la gente busca continuamente sentirse joven y existe cierta nostalgia hacia el pasado infantil de los juguetes y es por ello que no importa cuántos años tenga uno en realidad, si no la edad que te gustaría tener en diferentes momentos del día; y es que todos antes o después sentimos el deseo de dar marcha atrás y tener la diversión de un simple juguete.

En mis fotografías yo creo un universo de escenarios imposibles donde mezclo ambos conceptos de realidad y juego y creo una realidad nueva y alternativa en la que todos podemos disfrutar de la parte creativa y despreocupada de una pieza de un juego.

La percepción de la realidad se ve modificada, las actividades cotidianas y más rutinarias del día a día se ponen del revés, se llenan de color y lo impensable, por fin, se vuelve real. Ahora volvemos a tener la edad que queramos tener para imaginar y sentir como si de un juego se tratase. 

El público al que van dirigidas estas fotografías es todo aquel que esté dispuesto a soñar y que en ocasiones quiera volver a ser un niño. 

No tiene que ver con rangos de edades si no con la sensación de querer imaginar como antes.

Esa capacidad poco común de transformar en terreno de juego

el peor de los desiertos.

Michel Leiris

Fotografías del catálogo.

Fotografías del catálogo y la memoria.

Ficha técnica

Trabajo realizado en el MDA Diseño gráfico y Dirección de arte en CICE Escuela Profesional de Nuevas Tecnologías. Mayo 2014

Teoría del color

Trabajo sobre teoría del color. 

Consta de:

- 4 fichas analizando fotografías en blanco y negro y creando una gama armónica de color que podríamos asociar a dichas fotografías o bien por emociones, sensaciones, etc.

- Desarrollo de investigación sobre el color: ¿Qué color tienen las horas? 

Nuestra respuesta y percepción del color implica reacciones subjetivas y emocionales. El cerebro relaciona los estímulos de color que recibe con asociaciones vinculadas a los sentimientos, las preferencias personales y el simbolismo, podemos decir que el color se ve y se siente. Por lo tanto podemos crear uniones entre el color y el estado anímico de una persona. Dicho estado anímico varía según el ritmo biológico que tengamos, es decir, por el trabajo, las actividades a lo largo del día, etc.  Dicho ritmo se encuentra regulado por el hipotálamo que marca nuestra forma de actuar a partir de las experiencias que nos llegan por los sentidos, por lo tanto, como dicho ritmo va cambiando al igual que nuestras vivencias, tendremos diferentes ritmos y energías a lo largo del día.

Partiendo de esa unión entre psicología del color y estado anímico de una persona a lo largo del día, podemos preguntarnos ¿qué colores asociamos a las diferentes horas del día o a las diferentes energías de cada día?

Existen colores que nos transmiten sensaciones mas activas y otros más pasivas. Los colores activos están asociados a la fuerza y la energía, actividades con mucho dinamismo y vitalidad. Son los colores rojos, naranjas y amarillos. El rojo más fuerte para representar dicha altitud de energía y agresividad. El naranja es un tono medio que asociamos a lo agradable y el amarillo a la simpatía, la luz y la inteligencia. Por lo tanto aquellos momentos del día donde tengamos puntos de mayor auge mental y físico los relacionaremos con este grupo de colores.

Por otro lado tenemos los pasivos, que son la gama más fría de azules y verdes, o más planos como el marrón y el gris. Estos colores nos transmiten tranquilidad y armonía. El azul nos remonta a la noche, el descanso y la lejanía, por eso la gente lo asocia con las horas de sueño. El verde es un tono medio que nos transmite una energía tranquila al mismo tiempo que agradable, y junto con el marrón podría evocarnos a los momentos del día mas neutrales o seguros.

Los colores más saturados y cálidos se encuentran en las zonas horarias de mayor actividad de la persona que pueden variar a lo largo del día. Los colores más apagados y oscuros reflejan el peso de las horas de mayor cansancio físico y mental.

- Fichas de análisis de teoría del color, creando cada color y pasando por el sistema RGB, HSB, CMY, LAB, FRÍOS/CÁLIDOS y sus pantoneras correspondientes. Así como su comportamiento en cuanto a brillo y saturación. 

- CD con las bibliotecas de color en formato .ase

- Dos pantoneras, una que recoge todo el estudio de RGB y HSB  y otra que recoge CMY y FRÍOS y CÁLIDOS.

Los formatos del trabajo son:

Trabajo realizado en el MDA Diseño gráfico y Dirección de arte en CICE Escuela Profesional de Nuevas Tecnologías. Mayo 2014

Illustrations

Trabajo de tipos de ilustración partiendo de una misma foto.

Formato: desplegable 42 x 59 cm

Se abre de tal forma que van apareciendo una a una las diferentes ilustraciones. Van acompañadas de un pequeño índice de apertura. 

Ilustración Geométrica I

Líneas de dirección

Dibujo a línea

Ilustración geométrica II abstracción 

Collage

Hiperrealismo 

Vista interior del desplegable

Vista exterior del desplegable

Trabajo realizado en el MDA Diseño gráfico y Dirección de arte en CICE Escuela Profesional de Nuevas Tecnologías. Mayo 2014